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区人大常委会推动课后服务从“有”转“优”
2024-05-22
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近日,区人大常委会通过“实地走访+座谈”的方式,对学校课后服务开展情况进行了调研。

“日常的培训、会议等牵扯了大量老师的精力,对规模小的学校来说,正常的教学秩序很受影响,课后服务更显得力不从心。”调研过程中,一学校负责人向调研组反映道。

“看来今天召集你们来,应该也影响到了学校正常的教学秩序,下来我们马上调整调研方式。”调研组负责人立马作出回应,原定在调研中还将开展的学校走访和召开部分学校负责人座谈会的计划调整,改为委托15个镇街人大收集辖区内学校意见建议向调研组反馈。同时,制作调查问卷小程序向人大代表、部分群众征求意见建议,减少在调研过程中过多地打扰学校教师教学。

调研达到预期效果,共收回调查问卷表217份,收集梳理出意见建议34条。

综合了解的情况,调研组充分肯定了取得的成绩。近年来,区政府及相关部门积极回应群众关切,在认真贯彻落实“双减”政策要求基础上,按照立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托的原则,建立健全相关体制机制,增添措施办法,丰富服务内容,积极组织全区义务教育阶段学校开展课后服务工作,不断满足群众需求。2021年9月1日起,全区58所中小学实现了课后服务全覆盖、有需求的学生全覆盖,参与率达95.7%,学校课后服务工作获得了社会认可。问卷调查反馈,对学校课后服务工作表示基本满意及满意率达91.71%。

针对“专业师资比较缺乏、服务形式较单一、设施设备滞后、个别群众不理解支持”等问题,调研组进一步提出了要“进一步强化队伍建设、持续完善保障措施、不断提高教学水平”等意见建议。(张巧玲)

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